Bem, neste momento, para actualizar o blog,e também para compreenderem melhor o nosso trabalho, gostariamos de vos informar acerca daquilo que temos estado a fazer nas aulas de Área de Projecto! Já elaborámos um inquérito que vamos apresentar ao longo destes dias pelas restantes turmas da nossa escola afim de conhecer-mos melhor a opinião dos nossos jovens sobre a nossa cidade! Com esse inquérito pretendemos analisar quais são os "problemas" que mais afectam Águeda e arranjar-lhes possíveis soluções para mais tarde debatermos! Quando tivermos os inquéritos feitos, as respostas recolhidas e as conclusões tiradas, vamos vir aqui colocar um artigo onde iremos apresentar tudo isso! Também já distribuimos algumas tarefas entre nós, e agora, vamos começar a colocar aqui um artigo em cada aula, sobre a nossa cidade para que a possam conhecer melhor e, de seguida, apresentar aqueles que para nós são os principais recursos existentes em Águeda nos domínios da Cultura, da Tecnologia, da Economia, da Urbanidade, entre outros!
A Universidade de Aveiro e a Associação Portuguesa de Planeadores do Território estão a organizar um Concurso Nacional de Ideias, designado "Cidades criativas, uma reflexão sobre o futuro das cidades portuguesas".
Esta iniciativa dirige-se aos estudantes finalistas do ensino secundário, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, propondo-se que estes se organizem em equipas de cinco elementos, tendo como principais objectivos:
a) a produção de uma reflexão sobre a cidade onde vivem e/ou estudam, no nosso caso, a cidade de Águeda;
b) a identificação do potencial urbano, cultural e tecnológico das suas cidades;
c) a apresentação de propostas inovadoras e criativas para a qualificação e valorização da sua cidade;
Com este concurso, pretende-se que nós, os alunos, desenvolvamos uma reflexão sobre Águeda (no nosso caso) com o objectivo de encontrar pistas para aquilo que gostariamos que a cidade nos pudesse oferecer (em termos de animação, espaços públicos, lazer, etc) para que esta se torne numa cidade vibrante para viver, estudar, trabalhar e para o lazer.
O trabalho deverá ser organizado em três etapas, cada uma coincidindo com um dos períodos escolares:
1.º Período - Diagnóstico criativo da cidade, onde nós iremos apresentar um levantamento dos principais recursos existentes na nossa cidade, nos dominios da Cultura, da Tecnologia, da Economia e da Urbanidade;
2.º Período - Estratégia para a cidade, onde iremos fazer uma identificação das áreas/sectores de aposta (por exemplo: tornar Águeda uma cidade de referência na temática da bicicleta..), procurando encontrar boas práticas que nos ajudem a definir um conjunto de objectivos e orientações para o futuro de Águeda;
3.º Período - Propostas para a cidade criativa, onde devemos apresentar as nossas diferentes propostas, organizadas pelas diferentes áreas/sectores de aposta, onde vamos caracterizar o que pretendemos fazer, que agentes se devem mobilizar, que recursos (financeiros e humanos) devem ser previstos, etc;
No final tem de ser entregue o seguinte conjunto de elementos:
* Um relatório escrito, contendo peças escritas e desenhadas, com um máximo de 30 páginas em formato Word ou pdf;
* Um poster, em formato A0, contendo uma apresentação das diferentes fases do trabalho;
Resolvemos aderir a este concurso visto que achámos que seria interessante desenvolvê-lo ao longo deste ano lectivo. Somos um grupo de 5 elementos (todos femininos) do 12ºC, da Escola Secundária Marques de Castilho, de Águeda:
1) Ana Beatriz Saraiva, nº1;
2) Ana Patrícia, nº3;
3) Daniela Castro, nº8;
4) Elisabete Vidal, nº9;
5) Soraia Gonçalves, nº 25;
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