A Universidade de Aveiro e a Associação Portuguesa de Planeadores do Território estão a organizar um Concurso Nacional de Ideias, designado "Cidades criativas, uma reflexão sobre o futuro das cidades portuguesas".

            Esta iniciativa dirige-se aos estudantes finalistas do ensino secundário, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, propondo-se que estes se organizem em equipas de cinco elementos, tendo como principais objectivos:

            a) a produção de uma reflexão sobre a cidade onde vivem e/ou estudam, no nosso caso, a cidade de Águeda;

            b) a identificação do potencial urbano, cultural e tecnológico das suas cidades;

            c) a apresentação de propostas inovadoras e criativas para a qualificação e valorização da sua cidade;

            Com este concurso, pretende-se que nós, os alunos, desenvolvamos uma reflexão sobre Águeda (no nosso caso) com o objectivo de encontrar pistas para aquilo que gostariamos que a cidade nos pudesse oferecer (em termos de animação, espaços públicos, lazer, etc) para que esta se torne numa cidade vibrante para viver, estudar, trabalhar e para o lazer.

            O trabalho deverá ser organizado em três etapas, cada uma coincidindo com um dos períodos escolares:

            1.º Período - Diagnóstico criativo da cidade, onde nós iremos apresentar um levantamento dos principais recursos existentes na nossa cidade, nos dominios da Cultura, da Tecnologia, da Economia e da Urbanidade;

            2.º Período - Estratégia para a cidade, onde iremos fazer uma identificação das áreas/sectores de aposta (por exemplo: tornar Águeda uma cidade de referência na temática da bicicleta..), procurando encontrar boas práticas que nos ajudem a definir um conjunto de objectivos e orientações para o futuro de Águeda;

            3.º Período - Propostas para a cidade criativa, onde devemos apresentar as nossas diferentes propostas, organizadas pelas diferentes áreas/sectores de aposta, onde vamos caracterizar o que pretendemos fazer, que agentes se devem mobilizar, que recursos (financeiros e humanos) devem ser previstos, etc;

            No final tem de ser entregue o seguinte conjunto de elementos:

            * Um relatório escrito, contendo peças escritas e desenhadas, com um máximo de 30 páginas em formato Word ou pdf;

            * Um poster, em formato A0, contendo uma apresentação das diferentes fases do trabalho;

           Resolvemos aderir a este concurso visto que achámos que seria interessante desenvolvê-lo ao longo deste ano lectivo. Somos um grupo de 5 elementos (todos femininos) do 12ºC, da Escola Secundária Marques de Castilho, de Águeda:

      1) Ana Beatriz Saraiva,  nº1;

      2) Ana Patrícia, nº3;

      3) Daniela Castro, nº8;

      4) Elisabete Vidal, nº9;

      5) Soraia Gonçalves, nº 25;